关于印发滨海新区“幼儿园教师和保育员能力提升计划”培训工作实施方案的通知

关于印发滨海新区“幼儿园教师和保育员

能力提升计划”培训工作

实施方案的通知

各有关单位：

　　现将《滨海新区“幼儿园教师和保育员能力提升计划”培训工作实施方案》印发给你们，请结合工作实际，认真贯彻落实。

2019年5月14日

滨海新区“幼儿园教师和保育员能力提升

计划”培训工作实施方案

根据天津市“幼儿园和保育员能力提升计划”实施方案的安排，为全面落实上级文件精神，提高滨海新区保教人员职业道德水平和科学保教能力，实现幼儿园保教人员全员持证上岗，特制定本培训方案。

一、培训对象

滨海新区各级各类幼儿园（含民办托幼点）在岗的教师和保育员。

以下四类人员免训：

（一）已取得幼儿教师资格证书；

（二）已取得中等职业技术学校“学前教育专业”毕业证书；

（三）近两年内，已取得区教育局及以上行政部门组织的基本素质专项培训合格证书；

（四）已取得区教育局（人社局）认定的幼儿园保育员合格证书。

二、培训目标

以提高幼儿园保教人员专业素养为宗旨，发展其在《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神指导下的教育实践水平，增强参训人员的专业自信及专业自觉性。

（一）了解与幼儿园教育相关的法律法规和基本要求，理解幼儿保教工作的意义，认同幼儿园保教人员的专业性和独特性，注重自身专业发展。

（二）具有基本的幼儿卫生学常识，熟知幼儿园安全应急预案，掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助基本方法。

（三）掌握不同年龄幼儿身心发展特点、规律，熟悉幼儿园教育的目标、任务、内容、要求和基本原则。

（四）掌握幼儿园各领域教育的特点、基本知识以及促进幼儿全面发展的基本方法。

（五）掌握幼儿园环境创设、一日生活安排、游戏与教育活动、保育和班级管理的知识与方法。

（六）能使用符合幼儿年龄特点的语言与幼儿进行有效交流，能用恰当的语言方式与家长进行有效沟通合作，共同促进幼儿发展。

三、培训原则

按照“师德为先、幼儿为本、能力为重、实操导向、注重创新”的原则，围绕新时期幼儿园保教人员应树立的正确教育价值观、儿童观、教师观、教学观进行专业培训。

（一）师德为先

将社会主义核心价值观和《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等教师职业道德规范融入培训课程，加强职业理解与认识的教育，引导参训保教人员将立德树人根本任务落实到幼儿园一日养成教育之中，尊重关爱幼儿、依法执教从教、为人师表、团结协作。

（二）幼儿为本

贯彻国家教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美、劳等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展，为幼儿终身学习和可持续发展奠定良好基础。

（三）能力为重

提高参训保教人员组织与指导幼儿园一日教育活动的能力，特别是提升保育教育水平。通过以点带面有针对性的培训，加深对“珍视幼儿生活与游戏价值”的专业理解，全面提升参训保教人员的教学实践能力。

（四）实操导向

培训课程主要依据幼儿园保教人员一日教育活动流程和保教人员所从事的具体工作进行，强调实践性和应用性，为参训保教人员提供夯实、有效的专业服务。

（五）注重创新

以参训保教人员原有的专业水平与能力为基础，采取专题讲座、实际操作、参与互动、现场模拟、MOOC等形式多样、丰富多元的培训方式，支持教师专业学习与可持续发展。

四、培训内容

参训保教人员需完成“法律法规与职业道德”、“3-6岁幼儿身心发展特点及卫生保健”、“幼儿安全及一日生活养成教育”、“幼儿园五大领域教育”、“幼儿园家长工作”5个课程模块的学习，累计培训5天，共计40学时。具体培训内容、培训目标、授课形式、学时安排等详见《天津市“幼儿园教师和保育员能力提升计划”培训大纲》（以下简称《培训大纲》，见附件）。每位参训保教人员在培训结束后，需撰写一篇3000字以上的培训心得体会，方可结业。

五、工作安排

（一）制定区级培训方案（2019年3月25日—3月31日）

调查分析参训学员具体情况，研究制定滨海新区培训方案，明确培训任务、培训内容、培训批次、时间安排等主要内容，周密安排，确保本区应培训人员全部参训。

（二）召开区级主讲教师、管理人员研讨会议

通过研讨会发挥各区域主讲教师、管理人员的作用，制定适合滨海新区实际的课程计划、管理制度及培训模式。

（三）组织实施滨海新区幼儿园保教人员培训（2019年4月—2019年10月底）

按照本区培训方案，组织开展参训保教人员培训，整体培训工作于2019年秋季学期开学前完成，个别扫尾工作务于2019年10月底前完成。完成以下两项工作：第一，2019年11月1日（周五）前将培训工作总结电子版和纸质版（加盖区教育局公章）上报市委教育工委市教委教师工作处；第二，对所有参训保教人员培训心得体会等培训合格要件进行审核，将审核后培训合格人员名册电子版和纸质版（加盖区教育局公章）报市中小学教师继续教育中心。

六、保障措施

（一）组织领导

1.成立工作领导小组，负责本项目的统筹规划与领导

组长：李春年

成员：张  强、陈  丽、刘炳昭、马炳立、周  密、

刘润来、高晨霞、姜连春、周兴文、张洪广、

李  鑫、赵  爽

2.成立工作小组，负责组织实施

组长：马炳立、刘润来

成员: 李  欣、王瑞军、王如娟、周洪春、马建国、

时玉秋、康振红、王继文、陈  亮、龚  薇、

张  旭、尹  洁、杨文文（常规工作管理）

3.任务分工

培训室，负责组织审定培训方案，沟通协调市级有关部门，推动相关培训部门完成工作，规范项目资金的使用。

学前室负责培训讲师的遴选、公办幼儿园的参训学员确定、下发培训通知、请销假等管理工作。

职成室负责民办幼儿园的参训学员确定、下发培训通知、请销假等管理工作。

教育发展研究领导小组研究制定培训方案，组织实施推动、工作日常管理、结业审核等工作。

各区域教育中心（教师进修学校），配合落实各项培训任务。

（二）规范管理

1.通过下园走访、园长教师代表座谈会、调研问卷等形式了解培训对象。

2.按照滨海新区实际情况，确定集中培训地点、授课方式、按照岗位、年龄等情况合理分班，班级容量控制在50—60人间。

3.印制购买相关学习资料。包括《纲要》、《指南》、《规程》手册；操作性游戏汇编等。

4.加强学风建设，制定管理制度。包括培训过程管理、评价考核等制度。

5.对于不能坚持学习、不能遵守规定的学员，不能完成全部学业任务的学员不予发证。

（三）经费安排

专项资金实行项目管理，由滨海新区教体局统一管理。

（四）督导考核

本项培训对于规范幼儿园教师和保育员保教行为，提高幼儿园保教人员专业水平和科学保教能力，提升我区学前教育整体质量，意义重大。本项培训已列入市教育督导部门对各区学前教师队伍建设等政府责任落实情况督导检查内容，对履行职责不力、推进工作不到位的区及责任人要予以问责。

天津市滨海新区教体局小学室（培训室）

联系人：王如娟  刘鑫芳   联系电话：66897260

天津市滨海新区大港进修学校培训部

联系人：周洪春  杨文文   联系电话：63109732

附件

天津市“幼儿园教师和保育员能力提升计划”培训大纲