| 三级体系助力教师专业化成长！滨海新区校本研修工作全面启动 |
近日，滨海新区2025—2026学年第一学期期末校本研修工作正式拉开序幕。全区各中小学、幼儿园积极响应滨海新区教体局的统一部署，以“区级引领、集团联动、校本落地”三级协同研修体制为支撑，以“一校一品”为研修特色，掀起了教师寒假专业学习提升的新热潮，为教育强区建设注入强劲师资动能。
体系化顶层设计，构建“全流程闭环”研修新生态
在区教体局的指导下，区教师发展中心拟定《2025—2026学年第一学期期末校本研修工作指导意见》的总体框架，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，锚定培养高素质专业化创新型教师队伍的目标，构建了“设计—实施—管理—评价”全流程闭环管理体系。各学校在统一指导下，成立以校长为组长的研修领导小组，通过精准诊断教师需求，制定“一校一案”的个性化实施方案，确保研修工作方向明、靶向准、措施实。
模块化精准施训，紧扣教育改革与教师发展核心需求
研修内容精准对接新时代教师队伍建设要求，直击教育痛点问题，确保针对性与时效性。天津港保税区临港实验学校以心理团辅活动筑牢教师心理健康防线。塘沽福州道小学聚焦人工智能，以专家引领探索人工智能与学科教学融合新路径。天津市实验中学滨海学校邀请全国知名班主任郑学志作班主任讲座，夯实班级管理，强化立德树人阵地。
01立体化学习模式
普遍采用“专题学习+集中研讨+心得分享”“观影+研讨”“讲座+沙龙+圆桌论坛”等多元组合。天津外国语大学附属东疆外国语学校的“视频观看+集中研讨+心得分享”模式，增强了教师学习的深度与互动性。塘沽上海道小学教育集团精心组织“初心映桃李·故事暖校园”班主任暖心育人故事展示活动，彰显教育工作者的责任与担当。
02数字化平台支撑
充分依托“滨海智慧云教研”平台、国家中小学智慧教育平台等数字化资源，开展线上线下融合研修。区级指导意见中提供的丰富线上资源清单，为教师自主研修提供了强大支持。区教师发展中心邀请南开大学副教授王刚进行人工智能素养全员培训，并组织学校进行线上专题研修。滨海新区南益小学借助智慧平台组织说播课比赛。
03情感体验式浸润
通过观看主旋律影片、开展心理团辅等活动，将价值引领与情感熏陶相结合，增强研修的感染力与实效性。塘沽湾学校通过心理团辅研修活动让教师感受团队的温暖与支持，学会更好地调节情绪。塘沽第一幼儿园教育集团组织六个园区的教师开展集中研修，提升保教质量，促进幼儿身心全面发展。
此次全区范围内同步启动、系统推进校本研修工作，充分彰显了滨海新区对教师专业发展的高度重视与科学规划。通过体系化设计、模块化推进、多元化实施与成果化导向，滨海新区正着力打造具有滨海特色的校本研修品牌，为全区教育高质量发展和教育强区战略目标的实现奠定坚实的师资基础。全体教师正以饱满的热情投入这场专业赋能之旅，以研修所得照亮新学期育人征程。
主办单位：天津市滨海新区教育体育局
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