| 滨海新区教体局以高质量幼儿游戏研究实践推动保教质量提升 |
近日，滨海新区教体局组织开展第二届游戏博览会暨高质量幼儿游戏研究实践试点园展示活动。滨海新区5所市级高质量游戏试点园、25所区级高质量游戏试点园先后进行活动展示。
汉沽实验幼儿园以“看见儿童，看见自己——聚焦游戏观察，提升师幼互动质量”为主题开展高质量游戏试点园展示活动。活动基于教师定点、定时、定位观察幼儿游戏过程并观察师幼互动过程，录制以教师为主体的观察视频，通过细“看”、真“录”、深“思”，引导与会教师在理论与实践的思想碰撞中收获新的感悟。富有童趣的游戏主题、富有创意的游戏材料和自主自由的游戏内容充分体现儿童视角下幼儿游戏的愉悦和创造。
滨海新区古林幼儿园以“进阶游戏，再构新质——小班游戏超市的组织策略”为主题开展高质量游戏试点园展示活动。活动中，游戏超市先导小组成员围绕小班幼儿当日的游戏现场展开深度教研，以当天拍摄的幼儿游戏照片、视频为佐证，深入分析幼儿行为背后的发展需求以及如何给予幼儿适时、适宜的支持与引导。教师们通过思维的激烈碰撞，充分解读幼儿游戏图式，在交流中实现专业素养的提升。
塘沽黄港第一幼儿园以“由他主到自主——游戏材料的拓荒路”为主题开展高质量游戏试点园展示活动。教师将探索发现式和自由开放式的材料区域相结合，加大低结构和非结构材料的投放和使用，使得游戏材料从一元主导到多元对话、从单个投放到系统投放、从更换材料到调整材料进行转变。幼儿在自主选择、参与、设计、调整游戏的过程中，探索材料的创新玩法，解决游戏中遇到的问题，实现游戏材料从他主到自主的转变。
塘沽第一幼儿园围绕“有准备的环境”这一核心议题，紧扣“变”之精髓，共创与重塑凸显儿童立场的游戏环境，呈现了一场“让环境成为幼儿成长的重要资源和真实情境，让幼儿成为学习的主体”的高质量游戏实践成果。两名教师代表分别进行案例分享，展示如何通过调整环境材料促进游戏向纵深推进，以及幼儿在与材料互动中不断发现问题、解决问题的深度学习过程。教学研究团及教师代表围绕“有准备的环境”，以游戏现场实证为例开展教研。
大港第一幼儿园以“游戏三段式——持续共享思维的生长路径”为主题开展高质量游戏试点园展示活动。观摩环节本着自由、自愿、自主的原则，与会人员既可以通过园所制定的路线进行游园观摩，也可以自行选择感兴趣的班级进行观摩调研。观摩后，教师们围绕“师幼互动和幼幼互动到底哪个环节更重要”展开热烈讨论，最终得出“教育教学中师幼互动和幼幼互动相辅相成、缺一不可”的结论。
塘沽第三幼儿园、大港凯旋幼儿园、汉沽第一幼儿园等25所区级高质量幼儿游戏试点园也进行了开放展示。幼儿高度参与的室内布置、独具匠心的空间利用、多样投放的区域材料、自主开放的学习方式等充分满足了不同年龄段幼儿的兴趣需要。
近年来，滨海新区致力于推动幼儿园保教质量提升和高质量游戏研究“双轮驱动”，在把方向、建机制、搭平台、出成效方面做足文章，积极探索幼儿园保教质量提升和高质量游戏研究与实践的滨城模式。今后，区教体局将在谋划上求深求实，在推进上加压加力，在落实上见行见效，以开展高质量幼儿游戏研究实践项目为抓手，打造各具特色的园所文化，培育更多有代表性和影响力的幼儿园，形成可复制、可推广的示范案例，为全市乃至全国提供滨城经验。
主办单位：天津市滨海新区教育体育局
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