| 班主任工作活动周｜滨城优秀班主任风采展（四） |
恪守初心担使命，砥砺深耕育桃李
——天津市昆明路小学滨海学校吴頔
作为一名班主任，吴頔坚持弘扬教育家精神，争做新时代“大先生”，带班八年来，潜心治教、乐学善思，所带班级多次获得区级优秀班集体、友善之星等称号。作为学生成长的引路人，她不断在教学过程中探索，参加“讲有情家访故事”演讲比赛获市级一等奖，参加滨海新区首届教师基本功大赛获特等奖，凭借“新竹班”案例在班主任职业技能大赛中获得市级三等奖、区级一等奖。
铸魂育心
做有情怀之师
在日常工作中，吴頔深知言传身教的重要性，时刻牢记“引路人”身份，坚守责任初心，满怀热爱前行。孩子生病时，吴頔将其托付给家人，却将爱的陪伴无私给予学生；当身体出现问题时，仍坚守三尺讲台，将使命浸润在精彩课堂；为病重住院的学生录制辅导微课，组织班集体送上暖心祝福；持续关注学生的心理健康，让解忧信箱成为师生心灵沟通的桥梁；坚持不懈地走进每一个家庭，为家长带去教子良方，努力发现每一个孩子身上的闪光点，用集体的力量带动个人的成长，做学生的知心友、同行人。
躬耕探索
做有思想之师
在“培育时代新人”教育使命的引领下，吴頔以“竹文化”立班，将“四有”少年的培养作为育人目标，将鲜活的“新竹”形象引入班级文化，以“新竹”精神涵育个体品格。将竹子的生长周期与学生的发展有机融合，引领学生在小学六年的班级建设中沿着“深扎根—求发展—共生长”的生命轨迹，树立远大志向，锻造品德修为，精进才华素养，敢于担当作为，实现个人与集体的共融共赢。为增强学生的集体归属感，在班级内定期开展问卷调查，并结合班级文化，进行个人、小组多元评价，充分发挥典型标兵的辐射带动作用。
用心经营
做有智慧之师
作为一名党员教师，吴頔充分发掘育人资源，将爱国主义教育融入思政课、班队会活动中，积极传递正能量。依托“新竹好声音”讲堂、新竹红色云游等班级活动，积极打造红色教育微课体系，助力学生厚植家国情怀、坚定理想信念。
在班级特色文化体系建设中，吴頔秉持“以生为本”的原则，在教室内开辟新竹生态角、宣传栏、挑战榜、创意秀等环境功能区，让“新竹”精神深入人心。将课本与实践相结合，创造性地开展实践活动，让学生在活动中开阔视野、锻炼思维、提升能力，促进学生全面发展。深度挖掘家庭、社区及共建单位的教育资源，以志愿服务激发学生主人翁意识，让学生在更广阔的天地中收获成长。新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。在今后的教学工作中，吴頔愿继续做扶持学生成长的坚挺老干，在带班育人的路上深耕细作，用爱心、慧心构建自己的幸福教育人生，助力新竹“一节复一节，千枝攒万叶”！
主办单位：天津市滨海新区教育体育局
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