| 打造专业教师队伍，助力教育强区建设 |
秋季新学期伊始，天津市耀华中学滨城学校、泰达岳阳道小学、华东师范大学附属天津泰达学校、泰达一中高中部、和平保育院合作院、泰达第二幼儿园6所高质量规划建设的学校、幼儿园相继投用，“名校矩阵”的形成，为新区基础教育发展提供了新动能。
栽下梧桐树，引得凤凰来。高质量的硬件设施和强大的教育支撑，同时也吸引了一群高素质的师资力量向滨海聚集。近年来，滨海新区通过大力实施人才强教战略，加大人才引进力度，着力打造基础教育软实力，持续强化专业师资队伍建设，打造了一支庞大的“业精善学”的教育之师。
实施人才强教战略
提升教师专业能力
教师是立教之本、兴教之源，是教育发展的第一资源。“2024年，我们为耀华滨城学校、塘沽一中、实验滨海、汉沽田家炳中学等学校引进了10名高层次人才。”今年教师节前夕，滨海新区教育体育局党委书记、局长方华在教育系统高层次人才座谈会上谈到，近年来，新区出台一系列人才引进政策，打造教育人才高地的“梧桐树”，引来更多“金凤凰”。目前，新区共引进高层次教育人才和聘请退休专家共计32名，其中博士2名，博士后1名，成立高层次人才名师工作室10个。
此外，新区持续推动名校长、名班主任、名教师“三名工程”建设，遴选覆盖全区全学科160余个名师工作室主持人，实施“名师”养成计划，打造了一支以国培计划名师、正高级教师、特级教师为“尖端”，市级学科骨干教师为“高端”，区级学科骨干教师为“中坚”，校级学科骨干教师为“基础”的四级梯队人才队伍，形成了上下衔接、层层递进的教师专业发展通道。
发挥集团化办学新优势
做好教育改革深文章
高质量教育人才为新区教育事业发展提供了强劲动力，如何充分发挥人才的作用，实现教师能力的整体提升关键在于人才的流动。集团化办学、“区管校聘”等创新改革措施的落地，也同样发挥出人才的引领作用，加速提升了滨城教师整体业务水平。
“这两年，越来越多的孩子可以在家门口上名校了，来自天津和北京等地的名师也来到了我们身边。”这是学生和家长的心声，也是滨海新区推动集团化办学提升人才队伍专业化水平取得的实实在在的成果。在滨海新区，不但拥有塘沽一中、天津一中滨海学校、天津实验中学滨海学校、天津外国语大学附属滨海外国语学校等60所名校牵头组建的教育集团，还有天津市南开中学滨海生态城学校、北京师范大学天津生态城附属学校、华东师范大学附属天津泰达学校等名校师资的加入，进一步促进了新区优质教育资源均衡化发展。
教育集团的组建也为教师流动、教师人才培养提供了新路径，在集团内部，实现教师一体培养、统筹使用模式，推动集团内部教师双向流动。此外，新区教体局还出台“区管校聘”工作总体方案。先后建立了“总量控制、动态调控”的编制管理机制和“有序流动、双向选择”的教师流动模式。通过结构性、政策性交流轮岗与师资调配，交流教师超过2000人，系统内结构性岗位缺口得到有效补充，教师队伍的年龄结构、职称结构进一步优化。
大力弘扬教育家精神
增强立德树人真本领
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。党的十八大以来，习近平总书记高度重视教育发展和教师工作，勉励广大教师大力弘扬教育家精神，为强国建设、民族复兴伟业作出更大贡献。
“教书是手段，育人是目的。不仅要当好‘教书匠’，更要立志成为一名教育家，一名灵魂工程师。”今年以来，一场师德专题学习教育在滨海新区教体系统持续开展，区级各类中小学教师培训项目实现师德师风课程全覆盖，将教师思想政治教育贯穿教师职业生涯的全过程，并与教师专业成长融会贯通，组织学校书记校长讲“师德必修课”400余节次，设立“弘扬教育家精神”专栏，发掘师德典型，宣传师德高尚、潜心育人的“大先生”和“身边榜样”先进典型事迹，传递教育正能量。
9月10日结束的全国教育大会上，习近平总书记强调，建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进。滨海新区教体局党委书记、局长方华表示，滨海新区教体系统将认真学习贯彻落实全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，牢记为党育人、为国育才初心使命，大力弘扬教育家精神，进一步落实教育优先发展战略，加快推进基础教育综合改革先行示范区建设，积极推动教育优质化、均衡化发展，打造教育强区，努力实现教育事业高质量大发展。
主办单位：天津市滨海新区教育体育局
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