| 心有大我，至诚报国——年四华 |
年四华，女，中共党员，现任大港油田第一中学语文教师。曾获得天津市劳动模范、天津市优秀教育工作者、天津市师德先进个人等称号。扎根教育32年，她全面贯彻党的教育方针，出色完成各项教育教学工作，充分展现了新时代“四有”好老师的光荣形象。
心有大我，以信念引领成长
她以思想唤醒思想，以信念传递信念，构建多方融合的教育氛围。坚持与社区合作，共同举办“版画创作，福字迎春”“津彩假日”寒暑假活动；鼓励学生通过义卖，向天津市青少年发展基金会奉献爱心；致力于在实践中培养学生的创造思维和创新能力，培养他们适应现代社会、着眼于终身发展的必备品质。
她坚持以德立身、以德施教，让“心有大我，至诚报国”的理想信念成为学生心中的自觉追求。为引导学生爱上读书，她帮助学生成立湛澜、筑巢、寄憬等文学社。学生在发刊词中写道：有一群热爱文学的孩子，在文字的波澜中嬉戏，手拉手，走进了文学的殿堂……
启智润心，以仁爱助力成长
她用人品育人，用真诚陪伴，用点滴爱心温暖成长。尊重学生的个性和差异，用“微交流”创设入情入境入心的教育。面对学生成长和家庭教育的诸多问题，不断改变自己的思维和方法，将启智润心、因材施教的育人智慧纳入育人全过程。为帮助一个患过敏性紫癜的学生康复，从饮食到情绪，她关注其每个细微的表现；为防止一个患神经根炎的学生摔倒，她每天上下楼“不经意”地陪伴在其身边；为挽救一个有极端想法学生的生命，她和班主任一起守护，彻夜未眠……她常对学生说：“因为兴趣不同，所以你们要互相欣赏；因为性格不同，所以你们要彼此宽容。相逢是首歌，所有的不同是为了能互相爱护。”
勤学笃行，以求是创新课堂
她深耕教学实践，在修身立德中润己泽人，践行“素养语文”的理念。作为天津市中小学学科骨干教师，她充分发挥骨干教师的引领作用，多次执教公开课、示范课和研讨课。先后参加教育部“统编教材深度宣传解读”项目研究，并在教育部“一师一优课”、天津市“基础教育精品课”等各级各类教学业务活动中获奖。致力于引导学生在与文本、作者、生活等信息交互活动中表达真实情感，体验探究性合作的幸福感，培养内在的、相对稳定的核心素养，形成多感官参与、高思维含量、强情感投入、富有活力的动感课堂。
她潜心教学研究，在勤学苦练中传道解惑。面对教材革新和教师角色转换等变化，她立足课堂，使课程教学与思想政治教育同向同行，做精通专业知识的“经师”和具有高尚情操的“人师”。她先后主持5项天津市学科教学、德育研究课题，遵循学生成长规律、尊重学生认知特点，从多个领域探索一体化融合的教育。
言为士则，以躬耕弘道追求
作为首届杰出津门教师、市级骨干教师，她遵循“出经验，出成效，出人才”的思路，积极探索名师主导下团队共同发展的成长模式。用学科教学思维形成学科教育思维，以“情境创设，任务驱动；资源整合，创新实践”为特色，将“胸怀天下、以文化人的弘道追求”作为工作室的重要内容，进行“学研训一体化”系列活动。同时，以课题研究为突破口，开展多种形式的教育教学研究实践活动；以课例探究为平台，加强青年教师的培养；以读书蓄能为抓手，厚植教育理论。
她响应国家号召，主动参加东西部教育帮扶活动，与西部学校教师实现远程互助、协同教研。作为国家教育行政学院、天津市继续教育辅导教师，她多次为云南、新疆、山西等地教师进行指导，发挥了示范引领作用。
主办单位：天津市滨海新区教育体育局
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