| 躬耕细作，蜡炬成光——刘玉敏 |
刘玉敏，女，中共党员，现任滨海新区大港第二小学语文学科教师。2021年，获津门杰出班主任称号，曾获得天津市优秀教师、滨海新区学科骨干教师、滨海新区教体系统优秀共产党员、滨城最美女教师等称号。所带班级为天津市优秀班集体。参加滨海新区首届班主任技能大赛并获一等奖。
刘玉敏深入学习贯彻党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持学思用贯通、知信行统一，不断提高自身政治素养。注重学中干、干中学，积极参加党内政治理论知识和业务知识培训以及学校组织的主题党日活动，勤探讨、勤询问，认真落实每一项工作。充分利用现有资源，以务实的态度、勤奋的精神、廉洁的作风落实立德树人根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
刘玉敏注重学生日常行为规范的养成教育，坚持提升学生的道德修养，引导学生树立规范意识、增强自觉性，争做讲文明、守规范的好学生。根据学生实际情况，在学校网格化管理模式的启发下，探索班级网格化管理模式，即：班级中的事务由不同网格学生在教师指导下自主完成，学生分工明确、各司其职，完成岗位职责的同时增强主人翁意识、集体意识、合作意识，突出学生的主体地位，逐步形成特色带班方略。面对新来的转学生，刘玉敏关注其心理健康，经常询问是否需要帮助，耐心细致地讲解习题，帮助转学生巩固知识点，并召开主题班会，引导其他学生出谋划策，共同帮助转学生尽快融入班级。
在教学过程中，刘玉敏积极探索创新教学方法，并结合学生实际情况加以实践，形成“三梳双问 多元互动”的特色教学模式，营造学生创设感悟、勇于表达、互帮互促的课堂氛围，进一步激发学生学习积极性。充分掌握学生学情，关注不同层次学生的需求，根据学生的实际情况和理解能力、接受能力，设计更加全面完整的教学目标。不断推进语文阅读教学与生活化元素的有效融合，带领学生走出课堂，在语文学习中充分感知生活的魅力，在生活中体验语文无所不在的影响力以及给个人成长与生活带来的触动。以“阅读红色经典 传承革命精神”为主题，组织开展丰富多彩的班级读书活动，全方位、多角度提升学生的语文核心素养。开展“家长进课堂”活动，探索家校沟通的有效策略，形成家校合力，提升家长对学校教育的认同度。
主办单位：天津市滨海新区教育体育局
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