博观而约取,厚积而薄发——孙璟 |
孙璟,女,中共党员,现任滨海新区塘沽第三中学语文教师,国家级写作优秀指导教师。2022年,获得天津市中小学十佳班主任、天津市优秀班主任、天津市名班主任工作室主持人称号。获得京津冀中小学班主任共同体研讨交流活动一等奖、天津市主题班会大赛一等奖、天津市暖心家访故事大赛二等奖、天津市语文学科课程建设一等奖等奖项。指导学生参加天津市百年读书分享大赛获三等奖,指导青年教师参加天津市语文课程建设活动获二等奖。多次公开展示市级优秀教学课例和主题班会课,起到示范引领作用。
强化责任意识 彰显使命担当
孙璟始终牢记为党育人、为国育才的初心使命,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,不断提升自身政治素养和师德修养。积极参加集中学习、自主学习,在实践中贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,在真学真信中坚定理想信念,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。将入党誓词作为指航标,将入党初心作为方向盘,一心扑在教育教学工作上,并坚持廉洁自律、公私分明,自觉保持人民教师本色,处处以优秀党员的标准严格要求自己。
打造班级文化 呵护心灵成长
孙璟坚持“晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒”的教育原则,注重打造有爱、有温度、有梯度的“竹林文化”,让学生在爱的氛围中,学会处理个人与自我、个人与集体、个人与家庭、个人与社会、个人与国家的关系,成为“人人有责任、人人有担当”的“竹林君子”。她把信任和期待的目光投向每个学生,把关爱倾注于整个教育过程之中,善于倾听学生的意见和呼声,和学生交朋友,并定期开展谈心活动,与学生进行思想和情感上的交流。班级里一名学生由于父母常年在外,性格内向且不善于表达,无法正常融入集体。孙璟通过家访了解实际情况,并在这名学生生日当天,与其父母共同为她送上手写信和蛋糕。该生的眼里闪着光芒,不再隐藏内心的真实感受,并在此后的学习和生活中主动与同学沟通,积极参加课外活动。
创新课堂模式 提升教学水平
孙璟积极创新教学思路与方法,尝试“微课堂”“活跃课堂”“激趣课堂”“演绎课堂”等多种课堂模式,在辩证中求新颖,在实践中创亮点。关注新课改实施与“双减”政策的价值意义,丰富自身文学素养与文化底蕴,引导学生沉浸在书香课堂之中,茁壮成长、厚积薄发。坚持提高教学质量,在教育教学中探究项目式学习、探究式学习等方式,真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,让学生主动参与、主动探究、主动思考,培养学生的创新能力和实践能力。加强团队合作与交流,主动与其他学科教师共同探讨教育教学方法和策略。
主办单位:天津市滨海新区教育体育局
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