| 笃行育人，匠心筑梦——张丽 |
张丽，女，中共党员，现任滨海新区教师发展中心第二分中心民办与学前教育部副主任，正高级教师，天津市未来教育家奠基工程境外访学团成员。2021年，获津门名教师称号，并曾获得天津市骨干教师、天津市优秀教研员、天津市首届教改积极分子等称号。出版专著《“主题·游戏”课程的建构与实施》，在全国教研、科研工作会议上作典型发言，并主讲国培及市级以上讲座。
不忘初心，做专业的追梦人
张丽不断加强政治理论学习，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，加强自身党性修养。坚持廉洁从教，以一颗公正、真诚、乐观的平常心，关注教育实践和日常生活中的细节，以务实的态度、勤奋的精神、廉洁的作风落实立德树人根本任务。坚持在学懂弄通做实上下功夫，及时更新教育理念，勇于面对教学过程中的困难和挑战。立足本职工作，努力学习实践、梳理总结、反思提高，充分发挥共产党员的先锋模范作用，有效推动工作开展。
用心育人，做乐业的引导者
张丽结合幼儿园工作特点，每学期初对教师进行培训，进一步加强师德师风建设，培育教师教育情怀，着力提升教师综合素质能力。她注重引导教师在工作中用心做好每一次教研，及时发现教学过程中存在的问题并寻找解决途径。为增强教研活动的趣味性，她设置做瑜伽、玩游戏、编写励志诗、讲寓言小故事等环节，并注重改进和完善一日生活作息制度、教师备课制度、评价制度、教研制度等，为教师减负赋能，享受研究和成长的快乐。
守正创新，做教育的改革者
张丽将教学研究和基于问题的教学改革作为教育工作使命，不断创新教研机制，促进优质教育教学资源共建共享。积极探索教学模式改革，根据教师教学和幼儿实际情况，构建大港区域本土化课程体系“主题·游戏”课程，充分尊重幼儿的兴趣，组织创设幼儿游戏，激发幼儿在游戏中的探索与深入思考。积极构建区域幼儿园城乡联动模式，采取“教学研究团”“影子教研”等策略，创新园长、教师专业发展模式。在传统教学模式的基础上，坚持从本地学前教育的实际问题出发，实现主题活动、游戏活动高度融合。改革五大领域教学方式，建构促进幼儿全面发展的多样态环境，用求真务实的精神不断推进学前教育教学高质量发展。
主办单位：天津市滨海新区教育体育局
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