| 快乐一“夏” “暑”我精彩｜“玩”转作业之“最” |
暑假生活已过大半，为进一步贯彻落实“双减”政策，实现减负增效，优化作业设计，滨海新区各中小学在区“双减”办的引领下科学安排暑期生活，合理布置探究性和实践性暑期作业，严格控制作业总量，让学生在暑期以全新方式展现最好的自己。
最长知识
假期是放松的大好时机，但放松不意味着毫无所得。充满趣味的作业和丰富的学科融合创意能让作业撬动学习、创新凝聚智慧，引导学生巩固知识、发展能力、提升素养。
天津港保税区空港学校遵循“趣、活、精、实”原则，基于不同年级学情，融入生活场景元素，设计不同的实践任务，以手工制作、笔墨记录、视频录制、旅游地图绘制、假期天气统计等形式，将学生的学习同丰富多彩的假期生活相结合。
天津市教育科学研究院附属滨海泰达中学创新作业布置形式，由各年级备课组长牵头，同组教师共同讨论本学期教学实际和下学期教学重点。以学科知识联动性和跨年级、跨学科特点，制定学科作业方向。以班主任为育人团队核心，任课教师将作业汇总于班主任后，形成初步班级作业清单。班主任针对本班具体学情进行总体调整，控制作业总量，避免重复繁琐。
除此之外，印制由学生团队自行撰稿、艺术特长生设计、历史教师指导校对的优秀作品集——《往事并不如烟》，深受师生、家长好评。
最具自由
滨海新区各中小学依据课程标准、教材内容和学生年龄特点与实际认知水平，布置难易适中、可自由选择的作业，满足学生的多样化需求。天津开发区国际学校精心选择并合理配置“基础过关”“能力提升”“探究拓展”“综合实践”等作业，引导学生根据自己的学习水平和能力有选择地完成作业。
最接地气
社会是生活宝库，是活教材。暑期要引导学生走向社会，将在学校学到的知识运用到社会实践中。
汉沽河西第一小学设计“实践体验”模块，让学生走到户外去听、去看、去感受。例如和小伙伴一起去赶海、和家人去果园采摘、参加军事夏令营等，在实践中不断提升综合素养。
塘沽三中心小学利用假期开展变废为宝、捏泥塑、职业体验等活动，让学生在行动中领悟实践教育的内涵。
最考毅力
强身健体，天天锻炼。体育锻炼不仅增强体质，还能磨练意志。天津港保税区空港学校的体育教师根据学生的年龄特点和兴趣爱好推荐相应的运动内容，并精心拍摄锻炼视频，供学生学习模仿。
最富温情
劳动是朴实、温情的教育。学生可以通过力所能及的劳动感受父母的辛劳，体会成长的快乐，记录美好生活。塘沽三中心小学调动学生的积极性，引导学生用手机拍摄劳动过程并录制劳动感言，通过劳动手脑并用，增进自立之能。
天津市教育科学研究院附属滨海泰达中学结合“楼道革命”“最美弯腰”“舞出文明健康新风尚”等多项内容开展丰富多样的社区公益活动，引导学生用行动体现温情，为津门增添亮色。
主办单位：天津市滨海新区教育体育局
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