| “快乐一‘夏’ ‘暑’我精彩”！“滨城”“双减”之暑假作业清单（三） |
“快乐一‘夏’ ‘暑’我精彩”！“滨城”“双减”之暑假作业清单（三）
暑假是广大师生放松身心的时机，也是孩子们培养综合素养、促进全面发展的契机。为巩固深化“双减”成果，充实丰富学生假期生活，促进学生身心健康、全面发展，滨海新区教体系统结合“快乐一‘夏’‘暑’我精彩”——暑期“双减”工作，开展多种形式的宣传教育活动，引导学生在实践中开阔眼界、学习本领，为学生安全、快乐的暑假生活保驾护航。
01
“枫”富夏日生活
“我是快乐阅读者”。天津华苑枫叶学校为不同年级的学生制定了专门的阅读推荐目录，便于学生有针对性地阅读。
“我是科学爱好者”。学校通过让学生们自制小作品、参与科学实验，引导学生观察、思考，让学生在感受奇妙数学之美和观察物理现象的同时，激发孩子们对科学的好奇心和求知欲。
“我是体育锻炼者”。健康体魄成就健康人生，体育锻炼可以提高孩子们的身体素质，加速成长。枫叶学子在这个暑假与体育快乐相约，在运动中汲取成长的力量！
“我是生活品味者”。用劳动和美食让孩子度过一个印象深刻的假期，探寻生活的美好。做饭可以让孩子体验生活，感知柴米油盐和人间烟火气，更能帮助孩子们形成劳动能力，培养劳动习惯，提升劳动素质。
“我是文化传承者”。暑假期间，枫叶学子一直坚持诵读诗文，感受古诗词的魅力，增强对传统文化中健康、向上的道德观和价值观的理解。画一幅意趣十足的国画，在山水之间感受大美中华，以实际行动践行“优秀传统文化”的传承。
“我是小小音乐家”。在悠扬的音乐中陶冶情操，在美妙的音符中放松心情。音乐作为一门绚丽的艺术，能够走进孩子的心灵，让孩子们从中感受真情的律动。
天津华苑枫叶学校始终坚持“尊重·关爱·引领·成全”的教育理念，为学生的健康发展而不懈努力！学校也将继续创新作业形式，让学生们在体验生活的点滴中收获知识、获得成长。
02
控制作业总量 积极探索实践
天津滨海高新区第一学校根据学科的特点及学生实际水平与需要，设计类型多样的作业。
如名著阅读、古诗文背诵、思维导图、体育锻炼、周记等。努力拓展学生知识视野、提升学生运用所学知识解决实际问题的能力，激发学生的学习动力。
同时，依据课程标准、教材内容和学生的年龄特点与实际认知水平，布置难易适中、科学有效的作业，精心选择并合理配置基础过关、能力提升、探究拓展、综合实践等作业，学生能够根据自己的学习水平和能力有选择地完成作业。假期严格控制学生的作业量，严格把控作业时间，让学生在玩中学，在学中玩。
“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。”“双减”背景下，我们倡导教师布置减量不减质的作业。因此，暑期作业的新变化，不仅仅是对学生的锻炼，也是对教师的锻炼。将暑期作业项目化、情境化、综合化，是一次对老师和学生的双重锻炼，这将是一次“教育上的双赢”。希望同学们在这份带有夏日特色、富含教师满满心意的暑期作业中，拥有一个快乐、充实的暑假。
主办单位：天津市滨海新区教育体育局
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