| 助力“双减”｜课后服务绽精彩——大港海滨第三学校努力让每位学生在课后服务中绽放生命之美 |
助力“双减”｜课后服务绽精彩——大港海滨第三学校努力让每位学生在课后服务中绽放生命之美
惠民生，担当“育人主阵地”使命职责
在课后服务正式开展前，学校完善各项管理制度，建立了常态化、可持续的工作推进机制。各部门定期调度、会商，对课后服务工作中可能遇到的难点问题积极协商，共同研讨解决。学校多次召开班子会、中层干部会、全体教师会，深入学习相关要求，提高全体教师的政治站位，达成思想上高度的统一。
学校召开全体家长会，会上为家长详细作了“双减”及延时课后服务政策说明，并向全体家长发放问卷，对家长的需求进行调研，一系列做法赢得了家长的理解与支持。
守初心，写实“课后育人”好文章
学校积极探索“1+X”课后服务模式，“1”即辅导答疑，“X”即个性化兴趣拓展，实现一生一课表。在课后服务第一时段，学校安排了作业辅导，老师指导学生完成作业，引导学生质疑，帮助学生释疑，真正做到“作业不回家”“知识盲点不累积”，帮助不同层次学生学足、学好，大部分学生在学校完成家庭作业，家长满意度高。
学校将服务内容与学校特色相结合、与校本课程相结合，释放天性、培养兴趣、发展特长，增强课后服务吸引力。应家长的需求，分年级开设无线电测向、足球、篮球、舞蹈、合唱、绘画、朗诵与演讲、数学思维、生活物理面面观、学唱英文歌、从污染看化学等兴趣拓展课程，尽可能实现在全覆盖的基础上满足个性化需求。
勇担当，积极破解管理难题
学校鼓励教师讲奉献，积极参与到课后服务中来。由于学生学习能力及水平存在较大差异，因此，在课后服务作业辅导与答疑阶段，学校教师积极探索伙伴互助探究学习模式。班内成绩优异、思维清晰且表达能力强的学生担任答疑小专家，负责为各小组同学答疑，值班教师主要负责答疑环节的组织与整体把控。
做好课后服务，没有旁观者。唯有心往一处想，智往一处谋，才能把好事办好，实事办实。每位学生都是珍贵的种子，大港海滨第三学校努力让每一颗种子在课后服务中绽放生命之美，为未来打下坚实的基础。
主办单位：天津市滨海新区教育体育局
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