天津市滨海新区教育体育局

助力“双减”|课后服务绽精彩——大港花园里小学从“心”出发,落实“双减”
发布日期: 2021-10-27 15:32     
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    大港花园里小学落地落实课后服务工作,通过课程设计—学生选择—时间调整—师生适应—实践中再提升,减轻学生课业负担、提升课堂教学质量、提高课后服务质量,学生的参与率达98.6%,获得了学生与家长的一致认可。

    学校组织召开班子会、三“长”会、党员大会、全体职工会、班主任会、家委会、家长会等,在反复的宣传与解读中使“双减”政策深入人心。

    学校党员发挥模范带头作用,26名党员首当其冲申报自己的特色课后课程,在行动中展现“瓣瓣同心 朵朵向阳”的党建文化特色。

    教研组致力打造简约、互动的课堂文化,精讲精练,课堂上留出学生反思与练习的时间;年级学科作业协调一致、公示,严格控制作业时长和作业量,减轻学生的课业负担。

    教务部门致力推进每个教师潜能的发挥,建设多元特色的课后服务课程;帮助教师提炼教学特色,发挥自身特长;注重信息技术与学科教学的整合、注重跨学科教学的融合;注重心理健康教育在学科中的渗透。

    课后服务的个性化课程开发中,教师发挥特长,拓展学科特色内容,如语文老师开设朗诵、童话故事、书法课程,数学老师开设魔方、数字游戏课程,体育老师开设篮球、足球、跳绳、五子棋课程,音乐老师安排节奏韵律课,科学老师组织进行科学探秘等。有的教师发展兴趣爱好课程,如折纸课、集邮欣赏课、感统训练、体育游戏、劳动技能课等。

    在操场上,学生滚铁环、抛实心球,欢笑声充斥在校园中。下课铃响,低年级的学生围着老师,恋恋不舍地问着下次课的时间……

    在大港花园里小学,没有旁观者,每一个人都有着立德树人的责任,每一个人都是一朵花,都有自己与众不同的美丽。老师们在开发各自特长、潜能中显现了执着的美丽,带领学生们在游戏中领悟规则,在游戏中领悟合作,在活动中经历快乐的成长。

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