| 滨海新区科学教育模式亮相国家级论坛 |
近日，第五届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十七次学术年会在四川天府新区召开，滨海新区携手5个国家级新区，在专题分论坛中呈现共享教育的丰硕成果。
此次会议主题为“加快建设教育强国——聚焦深化基础教育综合改革”，包含主旨报告、校长星空、中国好课堂、专题分论坛等环节，集中展示我国基础教育综合改革最新进展和取得的重要标志性成果。800多位教育领域专家学者和校长、教师代表在论坛上作主题报告。
滨海新区教体局受邀参加“迈向共享时代的教育力量——国家级新区教育综合改革路径与策略创新”专题分论坛，与来自四川天府新区、上海浦东新区、重庆两江新区、湖南湘江新区、河北雄安新区5个国家级新区的专家、教育同仁围绕城乡教育均衡发展、数智化区域教研、中小学科学教育、集团化办学、“人工智能+”、优质教育共享等专题，分享实践经验和成果。
滨海新区教师发展中心副主任段红代表滨海新区作《创新引领 共享先行——打造中小学科学教育“滨城”模式》主题发言，围绕“立足区域禀赋，筑牢科学教育共享根基；聚焦共享核心，构建多元协同科学教育体系；完善共享模式，深化区域协同与产教融合”三个方面，分享滨海新区作为国家自主创新示范区、京津冀协同发展战略核心区，立足区域产业优势与资源禀赋，以服务国家创新驱动发展战略、培养未来科技创新人才为目标，深耕科学教育领域，构建起以“科教融汇、产教融合”为核心、以共享教育为路径的中小学科学教育“滨城”模式的理念、方法、路径和成效。
教育部中学校长培训中心教授、博士生导师、华东师范大学教育领导研究中心主任戚业国在点评时将滨海新区中小学科学教育的共享模式生动形象地比喻为“风光水火的互补电站”。他表示，滨海新区的“科教融汇、产教融合”模式，实现了科学教育资源的共享使用，推动教育、科技、人才一体化统筹发展。中国教育学会常务副会长吕玉刚在讲话中指出，滨海新区在共享教育理念的引领下，紧扣科学教育核心，打造“3+N+AI”课程体系与多元化共享模式，实现“科教融汇、产教融合”，为新时代科学教育改革提供了可复制、可推广的“滨城”模式。
滨海新区在中小学科学教育实践中探索出的创新成果，推动了滨海新区“十四五”教育的优质均衡发展，也为国家级新区开辟了科学教育提升的共享之路，为教育优质均衡发展提供了“滨城”样本。
主办单位：天津市滨海新区教育体育局
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