| 滨海新区全面推动160个名师工作室建设发展 |
为深入贯彻落实党的二十大精神，加快建设滨海新区高素质教师队伍，完善新时代名师发展平台和培训机制，充分发挥名师的示范、引领和辐射作用，有力推进滨海新区教育事业高质量发展，区教体局出台《滨海新区新时代强师工程名师工作室建设实施方案（2023—2025年）》。经过严格遴选，160位名师工作室主持人脱颖而出，他们分布在9个区域68所学校，覆盖教育教学两大领域15个学科。
近日，区教体局、区教师发展中心召开滨海新区名师工作室建设工作推动会。区教体局、区教师发展中心相关负责同志、160位名师工作室主持人及所在校校长参加。全国名师工作室联盟常务副理事长、名师工作室主持人徐长青，天津市教科院“滨海新区名师养成项目”专家王慧霞教授应邀出席。
区教师发展中心相关负责同志解读《滨海新区名师工作室建设三年行动计划（2023—2025）》，就名师工作室三年内的工作目标、组织架构及职责、工作任务、工作保障、组织管理、考核评价六个部分进行细致说明。各名师工作室要按照“遴选成员、成立机构、建章立制、培训提升、课题研究、课堂探索、展示交流、考核评价”步骤开展工作。区教师发展中心常设名师工作室办公室，下设9个区域工作站，负责名师工作室的日常管理。聘请滨海新区内外有影响力的专家组建专家委员会，负责组织推动、审议规划、业务指导、评审考核。同时，区教体局、区教师发展中心及各学校为名师工作室开展活动提供支持和保障。
根据《滨海新区名师工作室成员遴选方案》，滨海新区名师工作室成员采取双向选择方式面向全国进行遴选，分为综合类和学科类两种。综合类名师工作室可跨学科构建。其中，规定每个工作室要有一定的名额向东西部帮扶地区教师、农村校教师和青年教师倾斜。截至10月20日，滨海新区名师工作室成员遴选工作结束，共有2585位教师入选，平均每个工作室成员16.36人。成员来自全国23个省、自治区、直辖市，包括京津冀一体化和东西部教育帮扶区域以及深圳特区、雄安新区等国家级新区。
徐长青作题为《名师工作室建设的责任担当》的讲座。他高度赞扬滨海新区名师工作室整体的筹划设计，回顾自己主持名师工作室15年来成立成长、发展壮大的过程。从坚持立德树人根本任务、追求立教为师自觉觉他、做到立言立行知行合一、实现立功建业铸魂育人四个方面阐释名师工作室建设的责任担当，鼓励教师做习近平新时代中国特色社会主义思想的践行者，肩负起现实的担当、无私的担当、无畏的担当。目标笃定，不忘立德树人初心；凝聚提升，形成工作研究范式；自觉觉他，起到示范辐射作用，推动滨海新区“教育板块”的运动，形成滨海新区教育新的高峰。
区教体局相关工作室负责同志表示，名师工作室建设将作为滨海新区新时代强师工程的重要支撑，遵循“出经验，出成效，出人才”的思路，积极探索名师主导下团队共同发展的成长模式，使工作室成为尖端人才和高端人才（学员）成长的摇篮、教育综合改革成果的孵化器。并对名师工作室主持人如何掌好舵、工作室如何定好向、各单位如何做好服务保障等问题提出意见与建议，勉励大家共同携手承担起引领之责、带动之责，以勇立潮头、先行先试、敢闯敢干的奋斗姿态，为滨海新区教育高质量发展注入更加强劲的动力。
主办单位：天津市滨海新区教育体育局
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