| 《天津市加强新时代中小学科学教育工作的若干举措》政策解读 |
2023年2月，习近平总书记在二十届中共中央政治局第三次集体学习时强调：“要在教育‘双减’中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体”。为深入贯彻习近平总书记的重要讲话精神，近日，市教委等十五部门联合印发了《天津市加强新时代中小学科学教育工作的若干举措》（以下简称《若干举措》），现就《若干举措》中的重点内容进行集中解答。
一、《若干举措》制定的背景是什么？
答：科学教育是提升国家科技竞争力、培养创新人才、提高全民科学素质的重要基础。习近平总书记非常关心中小学科学教育工作，多次发表重要讲话、作出重要指示，党的二十大把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排。我市持续加强中小学科学教育工作，经过不懈努力，中小学生科学教育水平及科学素质持续提升，青少年科学教育取得了明显成效，但仍存在区域发展不平衡、科学教育资源尚未有效整合、拔尖创新人才早期发现和培养机制仍需突破等问题和不足，亟待加强和改进。为深入贯彻习近平总书记在二十届中共中央政治局第三次集体学习时的重要讲话精神，全面落实党中央、国务院《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》部署要求，着力在教育“双减”中做好科学教育加法，一体化推进教育、科技、人才高质量发展，根据《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，结合我市实际，制定《若干举措》。
二、《若干举措》的工作目标是什么？
答：通过3至5年努力，我市在教育“双减”中做好科学教育加法的各项措施全面落地，中小学科学教育体系更加完善，社会各方资源有机整合，实践活动丰富多彩，科学教育教师规模持续扩大、素质和能力明显增强，大中小学及家校社协同育人机制明显健全，科学教育质量明显提高，中小学生科学素质明显提升，科学教育在促进学生健康成长、全面发展和推进社会主义现代化教育强国建设中发挥重大作用。
三、《若干举措》的主要内容是什么？
答：《若干举措》分为工作目标、主要措施、组织保障等3个部分，包括改进学校教学与服务、用好社会大课堂、做好相关改革衔接等3方面共17条主要措施，明确了各有关单位的工作职责。一是在“实”字上下功夫，改进学校教学与服务，主要措施包括完善科学课程和教材、研究制定我市义务教育课程实施办法、拓展科学实践活动、提升科学教育课后服务吸引力、加强科学教育师资队伍建设等，旨在提升学校科学教育质量，强化学校教育主阵地作用。二是在“宽”字上做文章，用好社会大课堂，主要措施包括动员宣传、科技、规划资源、生态环境等单位服务科学实践教育，引导企业改善实践教学条件、鼓励高校和科研院所主动对接中小学、加强科普宣传营造科学教育浓厚氛围、通过数字智慧平台丰富科学教育资源等，旨在动员社会力量服务科学教育，丰富学生科学实践内容。三是在“同”字上找突破，做好相关改革衔接，主要措施包括规范科技类校外培训活动、严格科技类竞赛活动管理、探索选拔培养创新人才长效机制、推进中高考内容改革、加强不同阶段体系化设计安排、将科学教育融入到家庭教育体系中、加强科学教育研究等，旨在将加强中小学科学教育工作与“双减”改革、中高考改革等统筹推进。
四、《若干举措》实施后，如何确保各项任务落到实处？
答：一是全面系统部署。切实提高政治站位，充分发挥“双减”工作专门协调机制作用，建立教育部门牵头、有关部门齐抓共管的科学教育工作机制。细化完善措施，确保科学教育落地见效。充分调动社会力量，成立由科学家、各领域科技人才、科技馆所及科普教育基地科技辅导员组成的专家团队，加强谋划指导和推动落实。遴选并推广科学教育典型工作案例，总结优化改革发展路径。二是落实经费保障。在用好学校公用经费和课后服务资金的基础上努力统筹各方面条件，积极争取社会实物和资金的资助，支持科学教育发展。用好现有彩票公益金项目，切实做好中小学生校外研学工作。鼓励天津市教育发展基金会等社会组织支持我市教育事业发展。三是实施监测指导。加强科学教育调研指导，对标关键问题整改，层层压实责任。将中小学科学教育纳入国家义务教育质量监测内容。强化动态监测，定期对青少年科学素质进行分析研判。按时完成科普资源统计调查工作，强化对资源薄弱地区建设引导。及时报道我市加强新时代中小学科学教育工作的进展成效，深入报道各部门各区各学校的好经验好做法，大力宣传投身科学教育的典型教师、热爱科学潜心钻研的优秀学生，营造良好舆论氛围。
主办单位：天津市滨海新区教育体育局
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